Sexualidad y despersonalización

Considero importante abordar uno de los temas que suele hablarse en distintas instituciones académicas y en algunos centros que trabajan con adolescentes: la sexualidad y más porque en estas últimas semanas he podido observar más de cerca la problemática que existe en los adolescentes al momento de comprender de manera profunda todo lo que implica la sexualidad....

Además, estoy apunto de sumergirme en una investigación denominada: "Cuerpos y sexualidades. El impacto de los mecanismos de represión en los adolescentes"

La sexualidad humana hace referencia a las diferentes maneras en que experimentamos y nos expresamos como seres sexuales. El conocimiento de nosotros mismos como mujeres u hombres es parte de nuestra sexualidad. En la psicología se examina cómo la conducta sexual y las actitudes son moldeadas por la percepción, el aprendizaje, el pensamiento, la motivación, la emoción y la personalidad (Spancer, Jeffrey y Fichner, 2005).

Sin embargo, se ha visto que la sexualidad sigue siendo un tabú y la orientación sexual solo está centrada en temas de salud y reproducción y no toma en cuenta la sexualidad y el placer a profundidad, esto no solo se debe a que la prevención está enmarcada en el "no se debe hacer" "es peligroso" sino en un marco social en el que día a día se ha impuesto a las personas temas que se deben hablar y temas que NO se deben hablar, siendo estos temas "intimidantes y censurados" dando así un resultado de despersonalización  del cuerpo y de la sexualidad.

¿Porqué es importante mencionar las enfermedades de transmisión sexual y no empezar a hablar y dialogar con los adolescentes sobre una relación de pareja saludable? ¿Qué se debe hablar y que no se debe hablar con la pareja? las normas, los estigmas, los prejuicios, las burlas, lo "establecido" solo genera un constructo ajeno a la realidad, ajeno a lo que sucede, centrado en los construido y no en lo que queda por construir y ante la represión, la sumisión (generalmente de parte de las mujeres) y la inhibición se aumenta la culpa, se desconocen los derechos sexuales y reproductivos y uno se inscribe en un tabú y en una censura que no permite al adolescente generar vínculos seguros ni relaciones de pareja saludables que fomentan la comunicación.

Dentro de mi experiencia, tanto los niños como los adolescentes se sienten avergonzados ante el nombramiento de algunas partes del cuerpo, como ser "pene", "vagina", "relación sexual coital", al parecer se han fomentado los sinónimos y los "arreglos" al momento de nombrar las partes de nuestro cuerpo que corresponden a los órganos sexuales reproductivos. Las risas, las burlas y las reacciones de espanto y susto han fomentado la censura. Los colegios, los profesores y los padres han fomentado los "arreglos" o sinónimos que despersonalizan al cuerpo en su totalidad y la sensación de peligro que se provoca en los adolescentes de parte de los orientadores ha generado mayor represión que libertad ante el cuerpo y ante aquello que a cada uno le "pertenece" y que al parecer, ya no es parte de uno, sino que el cuerpo se convierte en algo ajeno que hasta termina siendo algo que averguenza y cuesta hablar  

¿Que tipo de aproximación es la mas acertada? ¿Hasta que punto somos capaces de enfrentarnos a nuestra sexualidad? ¿De que forma se sigue fomentando el machismo dentro de nuestro círculo social? ¿será la pornografía la nueva forma de educación sexual informal? ¿será el internet más efectivo que los talleres impartidos por educadores sexuales? ¿cuánto saben los padres a cerca de su propia sexualidad? Y ¿cuan dispuestos están a entender y profundizar las dudas de sus hijos/as?

Y ahora, un poema para finalizar

Sexualidad, es lo que se calla
Reproducción, es lo que se imparte
Es momento de hablar lo que todavía se calla
Abrir una historia de cada personaje de vida
Entender mas allá de lo que se imparte
Evocar la jerga social, el discurso del adolescente

Oh cuerpo, despavorido
Eres parte esencial de vida
No desvanezcas por lo prohibido
Hazte presente y no olvido

Cuidaré de ti, cuerpo divino, cuerpo sensato, responsable
No seas ajeno de tantas vidas
Y vuela con todo tu misterio
Tu presencia no es castigo
No dejes que el dominio te absorba

Oh cuerpo, ven hacia a mi que estás presente
No te denigres, no te vendas
Se parte mía
No te extingas

La ciencia y la magia del amor

Muchos científicos han estudiado el amor y la importancia que tiene desde el punto de vista químico, la pregunta es: ¿realmente el amor llega a trascender mas allá de lo químico? ¿De qué depende que cada uno tenga un concepto diferente sobre el amor? claro está que influye la cultura, las costumbres, las normas, las tradiciones, los mitos y sobre todo la familia de origen puesto que son los principales referentes que guían al individuo al momento de seleccionar una determinada pareja.

Hace un tiempo vi un video bastante interesante sobre la importancia de la epinefrina, la dopamina y la serotonina en el cerebro y todo el proceso químico que influye en el sistema de recompensa, es por esto que muchas veces el amor es como una "droga" ya que las mismas sustancias que produce la droga en el cerebro las producimos cuando estamos enamorados, incluso el cerebro genera tanta dopamina que solo llegamos a satisfacernos cuando estamos cerca del ser amado el cual es nuestra "recompensa".

Y...¿A qué se debe la elección de pareja?

Desde el psicoanálisis influye bastante el "fantasma" el cual es un modo de gozar que tiene el ser humano, (el goce se refiere a aquello que va más allá del principio del placer, aquello que produce tanto placer que da lugar al dolor) y muchos solemos escoger a una pareja parecida a la otra o con las mismas características físicas o de personalidad, desde otro enfoque influye el apego desde que nacemos, el contacto físico y la aproximación que tenemos por primera vez con la madre hasta que crecemos y desarrollamos un tipo de apego con el ser amado

Y mas allá de esto ¿Qué es el amor? 

¿Será la combinación de la pasión, la intimidad y el compromiso como lo propone Sternberg en 1988?

¿Será simplemente un proceso químico?

¿Qué hace que una pareja dure más que otra?

¿Hasta que punto la comunicación asertiva funciona en una relación?

¿Porqué funcionan las relaciones a partir de la negociación y el juego de poder?

Son algunas reflexiones interesantes por analizar...sin embargo, mas allá de las cuestionantes, en una investigación que realicé sobre "Relación de pareja en la unión libre" pude identificar (dentro de mis hallazgos) la importancia de las expectativas personales y hacia la pareja, las cuales son muy importantes antes de plantearte algo en una relación...¿estás dispuesto a comprometerte? ¿realmente el amor implica desnudar el alma? ¿cuanto intimidad debe existir? ¿es posible que uno nunca llegue a amar y simplemente esté en una relación por miedo a la soledad?

Les dejo para su reflexión personal....por lo que a mi respecta, el contexto, la experiencia, la familia y la cultura determinan muchos elementos y por supuesto creo en la magia del destino, en que si una persona esta destina a ser para otra así será, no hay forma de modificarlo, uno puede moverse pero el universo tiene tanto poder que muchas veces une almas gemelas de manera inesperada.

Para finalizar, les dejo uno de mis poemas personales:

Te voy a amar vida mía

De la manera en la que he aprendido

A sangre y fuego

A todo o nada

En alma y vida

Y hasta después de la muerte

Tan solo acepta quien soy

No cambiará por nada ni nadie

Voy a entregarte mi alma en esencia

Así como fuiste capaz de encontrarla

Tómame en tus brazos

Para que pueda mirarte directo a los ojos

Y en mi no existe duda alguna

Que el destino te hizo para mí

  

Referencias:  
-Pérez, G, Estrada, S. y Pacheco, L. V. (2007). Iguales y diferentes: Análisis cualitativo de las vivencias de hombres y mujeres sobre su relación de pareja. Archivos Hispanoamericanos de Sexología.  8 (2), 169-192
-Sternberg, R. (1988). Teoría Triangular del Amor. Madrid: Paidós. 

https://www.youtube.com/watch?v=1nLfTJqEgOc

Foucault y el cuerpo

Empecemos una de las primeras entradas con uno de mis autores favoritos, que, personalmente me encanta.

Michel Foucault (1926-1984)

Historiador, psicólogo, teórico social y filósofo francés 

Conocido principalmente por sus estudios críticos de las instituciones sociales, en especial de la psiquiatría, la medicina, las ciencias humanas, el sistema de prisiones, así como por su trabajo sobre la historia de la sexualidad humana

Foucault reflexiona sobre la importancia del cuerpo no como algo natural, sino como el papel que juega el cuerpo dentro de la cultura y de la sociedad. 

Plantea que el cuerpo "habla" y revela infinidad de informaciones aunque el sujeto guarde silencio. Al parecer, «hablamos con nuestros órganos fonadores, pero conversamos con todo nuestro cuerpo» (D. Abercrombie,1968: 55)

Junto con Foucault, Baudrillard (1974), plantea también que en la sociedad de consumo, el cuerpo se transforma en mercancía y pasa a ser el medio principal de producción y distribución. 

¿Es esto cierto? ¿Será nuestro cuerpo un intercambio? ¿Somos capaces de controlarlo, adoptarlo, anularlo o erradicarlo? ¿Qué tan conscientes estamos de nuestro cuerpo?

Solemos comportarnos de una determinada manera, caminamos de una forma, estamos encerrados en aquello que es aceptado por la sociedad, divulgamos nuestro cuerpo, somos capaces de hundirnos en su consumo, provocamos, despellejamos lo que queda y al día siguiente...volvemos a mostrar nuestro cuerpo como un objeto de consumo y entonces...¿qué queda al final? 

Hoy en día, el cuerpo moderno se exhibe como una forma de inversión y signo social a la vez (Baudrillard, 1974: 185-213). Si antaño el alma envolvía el cuerpo, hoy es la piel la que lo envuelve,

pero como un signo de prestigio y de referencia. El cuerpo se ha convertido en el centro de un trabajo cada vez mayor a través del ejercicio, la dieta, el maquillaje y la cirugía estética, y hay una tendencia general a ver el cuerpo como una parte del propio yo que está abierto a revisión, cambio y transformación.

¿Estamos dispuestos a seguir trabajando nuestro cuerpo de esta manera? ¿A anularlo? ¿Modificarlo? o ¿estamos dispuesto a escucharlo? ¿a observarlo? ¿a valorarlo?

Finalmente, les dejo una reflexión poética personal:

Cuerpo moderno
Deja de atravesar las pieles que cubres
Esparce todo el silencio que guardas
Olvida que fuiste creado para distribuír
Distribuír riquezas o bellezas
Intercambiar signos y propiedades
Y muéstrate tal cual

Como un cuerpo errante y deslumbrante
Como una fuerza de lo que calla y esconde
Como un solo ente envuelto en alma
Apiádate de los que te hieren
Consúmete del vapor de tu esencia
Y camina, involúcrate, no desaparezcas  

Bibliografía consultada: La construcción social del cuerpo en las sociedades contemporáneas
Ana Martínez Barreiro
Universidad de A Coruña. Departamento de Sociología y Ciencia Política y de la Administración

anamb@udc.es

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